一、实施工学结合项目的性质和任务
1. 实施工学结合项目的性质
1 本课程是电气自动化技术专业的一门综合性实践教学课程。
2. 实施工学结合项目的任务
11 通过顶岗实习，使学生受到一次服务于生产一线的高级技术应用型人员所必须具备的基本职业技能的训练，强化职业素质培养和职业道德教育；培养学生知识综合运用能力和初步适应工作岗位、独立开展工作的能力。
二、教学目标
1. 知识目标
（1）熟悉企业文化。
（2）了解职业素质内涵和职业道德规范。
（3）掌握服务生产一线必需的基本知识。
2. 能力目标
（1）具有与人沟通的较好能力。
（2）具有自学和知识综合应用的能力。
（3）初步具有适应工作岗位和独立开展工作的能力。
3. 技能目标
（1）具有操作电气自动化设备的基本技能。
（2）初步掌握对电气自动化设备常见故障分析的方法。
三、实施工学结合项目的内容及要求
1. 内容
（1）要求学生在学校批准的单位，进行专业设定的岗位或与专业相关的其他类岗位的训练。
（2）完成专业教学计划中规定的有关课程的学习任务。
2. 要求
（1）学生在工学结合期间，严格执行实习单位的规章制度，按实习单位的作息时间考核实习纪律。
（2）了解实习单位生产一线技术应用内容、工作规范，并将形成的文字材料于实习开始后的第四周上交专业指导教师；
（3）理解实习岗位的工作内容，掌握解决问题的技术，按工作规范完成工作任务。
（4）实习期间应按实习协议完成相应岗位工作任务，并获得相应劳动报酬。
（5）实习期间应把每周接触到的情况、体会和收获记录下来。每周写出不少于500字的实习周记，在实习结束时交给专业指导教师。
（6）实习期间应根据岗位的工作任务，应用相关专业知识和工作规范撰写包括有关技术资料的专业报告一篇，字数不少于5000字。在实习结束时，交给专业指导教师。
四、实施工学结合项目的管理办法
1. 实施工学结合项目定人指导
1111学生参加实施工学结合项目前，必须安排专业老师对学生进行指导，实习期间指导教师指导次数应不少于每周1次。学生应主动与指导教师取得联系，应不少于5次。
2. 学生顶岗实习
1111学生在实施工学结合项目期间，按实习单位的规定顶岗上班。
3. 凡参加实施工学结合项目的学生，需与学院（系）签定“工学结合承诺书”。
4. 接受学生实习的单位，应指派专人对学生进行指导，并在实习结束时对学生进行考核。
5. 时间安排实施工学结合项目的时间一般应安排二年级第1学期（或第2学期）的学习期间。
五、实施工学结合项目的成绩评定
1111 实施工学结合项目的成绩评定由指导老师综合考核情况、学生完成任务情况、实习单位鉴定意见等给出成绩。课程成绩按100分计，成绩分优秀、良好、中等、及格、不及格5等。成绩达90分及以上优秀、89~80分为良好、79~70分为中等、69~60分为及格、60分以下为不及格。及格和及格以上为合格，可获20学分；不及格或工学结合实习期间病、事假及旷课（工）时间满15个工作日，计为不合格，不计学分。
评分结构见下表：
