学校网络建设和运行良好。1000兆到楼层，100兆到桌面，网络接入点到每一栋学生宿舍和教工宿舍，每一间教室和办公场所都有信息点，师生通过互联网就能进行网上教学和交流。

 本课程的网络教学资源丰富，运行良好，更新及时。本课程教学大纲、电子教案、网络课程、多媒体课件、教师录像、习题等教学资源均已在校园网上发布，通过学院网络教学平台学生能够在线学习、递交作业、参加学习讨论等教学活动。

 学院图书馆电子资源丰富，有专业的教师资源中心，2007年起学院还在中国高等学校教学资源网上开通了200个VIP帐号，在数字化校园建设期间，搭建了网络教学、教学资源库管理等平台。

 网络教学环境可统筹安排导学、学生自学、辅导答疑、实践练习、归纳总结，通过教师指导，学生自主安排，学校提供支持服务，给学生提供明晰、丰富、便捷、高质量的网上学习资源，学生根据自身水平和能力运用不同层次的资源，使教学更趋于以学生为中心，实现学生个性化学习的目标。网络教学为学生提供了进行自主学习的条件和环境，对于激发学习兴趣、落实学习过程、规范形成性考核、提高学习质量、培养学习能力能起到积极的促进作用。