课程设置 | 教学内容 | 教学方法与手段 | 教学团队 | 实践教学 | 教学效果 | 特色及政策支持

课程设置
 
   历史沿革
   课程定位
   课程目标
   教学大纲
   课程整体设计(说课录像)
    学习指南



 
>>智能楼宇弱电系统规划与实施 >> 课程设置 >> 历史沿革
 


历 史 沿 革


 

  一、专业方向的转型
  随着社会信息化进程的加快,我国已形成了全球规模最大、发展最快的智能建筑市场,广阔的市场潜力为智能建筑的发展提供了巨大机遇,同时也面临着智能建筑工程技术人才不足的问题。为此,计算机系统集成公司由网络系统集成向智能化楼宇弱电方向发展,公司除了获得信息产业部等级资质外,还获得建设部有关楼宇弱电的等级资质。计算机系统集成公司业务范围的扩充增加了对智能化楼宇技术人才的需求。
  智能楼宇技术行业是一个新兴的行业,是最近10年才发展起来的,由于该行业涉及电工基础、电子技术、计算机技术、网络技术、通信技术、现代控制技术、建筑基础等多种专业知识,且这方面的新技术、新工艺、新产品日新月异,配套产品和技术繁杂,且产品更新换代迅速,导致目前该专业人才缺乏情况已经凸现。
  从我们调研的江苏蓝深远望系统集成有限公司、江苏开拓信息与系统有限公司、江苏无限智能科技有限公司、无锡市冠杰电子工程有限公司、无锡新敏通网络技术有限公司、江苏富润电子工程有限公司、无锡中科新瑞系统集成有限公司来看,需要从事建筑智能化系统的规划、设计、安装、调试、验收及设备管理、运行与维护等工作的专业人员缺乏。为满足智能楼宇技术人才的需求,计算机应用技术专业于2004年转向智能楼宇弱电技术方向。
  这种以市场为导向,根据智能楼宇弱电企业需求,超越现有行业的局限性,紧贴区域性的产业发展,积极主动地为地区先导产业发展服务的做法,得到企业与职教界专家的认可,也为就业困难的专业找到一种专业发展的新思路。
  二、课程改革的发展历程
  计算机系于2005年为计算机应用技术专业开设《智能化楼宇工程技术》课程,主要介绍智能楼宇弱电系统规划,视频监控、入侵报警、门禁管理、楼宇对讲四大弱电系统实施技术。并成立课程组对课程教学内容、教学方法进行改革。
  2006年,在计算机应用技术国家示范重点建设专业任务书中,被列为学生顶岗实习期间开设的工学结合课程。
  2007~2008年,在进行基于智能楼宇弱电系统项目工作过程的系统化课程开发中,按典型工作任务与课程名一致的要求,更名为“智能楼宇弱电系统规划与实施”。课程采用基于智能楼宇弱电系统规划与实施工作过程的课程开发方式,完成了学习领域、学习情境、学习任务三层教学设计,形成了校企共建“智能楼宇弱电系统规划与实施”课程资源与教学平台的课程特色。总结归纳出课程建设思路如下:
   (1)校企合作共同制定工学结合人才培养方案;采用调研、归纳、排序、重组四步法设置系统化专业课程体系。
  (2)校企共建课程的资源与教学平台,合作进行基于智能楼宇弱电系统项目工作过程的课程开发;进行学习领域、学习情境、学习任务三层教学设计;按资讯、决策、计划、实施、检查、评价六步法组织教学。
  (3)在校内,以校企共建的智能楼宇新型实训室为教学环境,实施六步法中资讯、决策、计划教学;在校外,依托工学结合顶岗实习中企业在建弱电工程项目实施六步法中实施、检查、评价教学。
  课程于2008年被评为学院精品课程。

 

 

版权所有 @ 2009 · 无锡职业技术学院计算机技术系
地址:无锡市滨湖区高浪西路1600号无锡职业技术学院  邮编:214121  E-Mail:peakeyhust@sina.com.cn