“实用数控加工技术”网络课程

文档材料之三

“实用数控加工技术”网络课程

项目技术报告

“实用数控加工技术”网络课程，是教育部“新世纪网络课程建设工程”建设项目（教高司[2000]29号文）之一，2001年由教育部现代远程教育资源建设委员会正式立项（教远委办[2001]21号文）。目前，经过两年多的辛勤工作，该项目的开发工作均告完成，网络课程已在无锡职业技术学院的校园网上运行使用，基本完成了原定的工作任务。现呈上“实用数控加工技术”网络课程项目技术报告如下。

一、网络体系结构

“实用数控加工技术”网络课程，是教育部现代远程教育资源建设委员会正式立项的项目，为了满足网络远程教学我们采用了目前比较流行的B/S结构。

B/S模式中的B是指Brower（浏览器），S是指Server服务器。我们一般把课件发布在服务器上，而服务器主要用来监听接收来自客户端的请求信息，并对其进行分析处理，与Web数据库建立联系，完成系统的各项功能。

　在B/S模式中，客户端运行浏览器软件。浏览器以超文本形式向Web服务器提出访问数据库的要求，Web服务器接受客户端请求后，将这个请求转化为SQL语法，并交给数据库服务器，数据库服务器得到请求后，验证其合法性，并进行数据处理，然后将处理后的结果返回给Web服务器，Web 服务器再一次将得到的所有结果进行转化，得到HTML形式文档，转发给客户端浏览器以友好的Web页面形式显示出来。

无论教师、学生还是管理员都通过Internet与课件服务器和数据库服务器相连，系统赋予他们不同的修改和访问权限。B/S体系结构可以用下图来表示：

(WEB服务器) (数据库服务器)

(管理员) (教师) (学生) (学生)

课件服务器主要存放课件的内容，数据库服务器存放的则是与网上教学和系统管理有关的数据信息，如系统用户帐号、学生作业信息、修课信息、学习记录、BBS论坛信息、聊天室信息等。课件服务器和数据库服务器在物理上也可以用一台服务器来实现。

二、系统开发运行环境

● 服务器

Web服务器和数据库服务器的操作系统：Microsoft Windows 2000 Server

Web服务器：Microsoft Internet Information Server 5.0(IIS 5.0)

数据库服务器：Microsoft SQL Server 2000

支撑平台：新叶平台

● 客户端

操作系统：Windows 98，Windows 2000或Windows XP

浏览器：Microsoft Internet Explore 6.0

● 开发工具

本课件开发以Microsoft Windows 2000 Server为操作系统平台，以Microsoft SQL Server 2000为数据库平台，课件的页面设计用当前流行网页制作软件Dreamweaver结合使用Flash，PhotoShop，3D Studio Max等图片处理和动画制作软件，采用ASP、JAVAScript等技术实现网页中的动态交互，对数据库的访问运用了数据访问对象ADO(ActiveX Data Objects)，通过ADO连接ODBC（Open DataBase Connection），对SQL数据库中的数据表记录进行添加、删除、修改、查询等处理。

三、模块功能描述

主要以教育部的新叶远程教学平台为网络平台，开发的“实用数控加工技术”网络课程，作为一个模块无缝集成于其中。

整个完整课件包括以下几个主要模块：

●课程学习模块

课程学习模块是“实用数控技术”网络课件的核心部分，这部分我们主要提供了两种学习方式:

(一) 按不同的学习路径来串联模块

学习目标	学习路径	课程模块
数控机床编程加工	路径1	1、2、3、4、5、6、7、8、9、10
数控车床编程学习	路径2	2、3、4
数控铣床编程学习	路径3	2、3、5
加工中心编程学习	路径4	2、3、6
数控电火花机床编程学习	路径5	2、3、7
数控板材折弯机床编程学习	路径6	2、3、8
FMS系统与数控加工技术	路径7	1、2、3、4、5、6、9、10

技术实现:

不同的路径的选择根据不同的课程模块，在进行ASP语句查询时赋以不同的变量值，从而实现按不同的学习路径进行学习。

<p class="9point"> <font color="#FF0000" class="red">路径1:数控编程加工 (A1-A10)</font></p>

</div>

(二) 按“数控加工技术”树型目录结构进行学习

按目录结构有利于学生对照教材按章节循序渐进进行学习。

技术实现:

使用Javascript 语句实现数型目录结构。

</HEAD>

<BODY>

<DIV id=mParent style="FONT-SIZE: 14px; HEIGHT: 19px; WIDTH: 144px"><IMG

align=absMiddle border=0 name=mTree src="content.files/topopen.gif"> <font size="2" color="#990000">数控加工技术</font></DIV>

<DIV id=m1Parent style="FONT-SIZE: 14px"><A

href="#" name=m1a

onclick="FolderExpand('m1'，''，'1');return false;" target=_self><img

align=absMiddle border=0 name=m1Tree src="image/disizhang/Tplus.gif" width="19" height="20"><img

align=absMiddle border=0 name=m1Folder src="image/disizhang/foldericon.gif" width="19" height="20"><font color="#990000"> 一、数控机床简介b01_00_00.htm</font></A></DIV>

<DIV class=child id=m1Child><A class=item

href=" c01_01_00.htm?BID=1001" target="you">

<SCRIPT>linew()</SCRIPT>

1．数控机床的组成（机床组成） c01_01_00.htm</A><BR><A class=item

href=" c01_02_00.htm?BID=1002" target="you">

<SCRIPT>linew()</SCRIPT>

2．数控机床的控制对象（控制对象） c01_02_00.htm</A><BR>

<A class=item

href="c01_03_00.htm?BID=1003" target="you">

<SCRIPT>linew()</SCRIPT>

3．数控机床的工作原理（工作原理） c01_03_00.htm</A><BR>

<A class=item

href=" c01_04_00.htm?BID=1004" target="you">

<SCRIPT>linew()</SCRIPT>

4．数控机床的特点（机床特点） c01_04_00.htm</A><BR>

<A class=item

href=" c01_05_00.htm?BID=1005" target="you">

<SCRIPT>linew()</SCRIPT>

5．数控机床的分类（机床分类） c01_05_00.htm</A><BR>

<A class=item

href="c01_06_00.htm?BID=1006" target="you">

<SCRIPT>linew()</SCRIPT>

6．数控机床的发展趋势（发展趋势） c01_06_00.htm</A><BR>

<A class=item

href="c01_00_91.htm?BID=1007" target="you">

<SCRIPT>linew()</SCRIPT>

7．数控机床简介练习与思考（练习与思考） c01_00_91.htm</A><BR>

●作业模块

此模块主要实现两种功能:学生:进行课程学习后的在线练习。

教师:作业题库的管理，在线布置作业，批改作业。

主要技术实现:

主要是通过表单页面把题目收集到数据库中，需要时再从数据库中提取出来。

●考试模块

此模块主要实现两种功能:

学生:进行在线考试

教师:考试题库的管理（添加、删除），在线组卷。

主要技术实现:

WEB页面访问数据库。

●答疑模块

此模块主要实现两种功能:

学生:网上提出疑问，在线实时交互

教师:在线答疑，回复帖子，回复E-MAIL

技术实现:

使用论坛，BBS，聊天室等

●用户模块

此课件主要分下面四种用户:学生，教师，教务管理员，管理员。

(1）教师模块

教师模块主要涵盖以下功能：课件安装、作业系统、讨论答疑、考试出题、系统功能和退出系统、申请新课程。

课件安装是指教师完成网上课件的制作过程，课件安装要分三步完成：一是课件内容上传至课件服务器，二是生成课件内容层次树，三是将课件内容与课件内容层次树结点分别关联起来。

作业系统包括教师将要布置的作业上传至课件服务器、检查学生作业的阅

读及上交情况、批改作业、登记作业成绩等功能。

讨论答疑分为BBS讨论区和网上聊天室两部分，教师可以对BBS讨论区或聊天室里学生提出的疑问进行解答，同时还兼负着BBS讨论区和网上聊天室的管理工作。

考试出题主要是组卷考试、批阅试卷、加入试题、试题管理等工作。

系统功能可以让教师修改登录口令、支持教师与学生通过系统内部信箱进行私下的交流和讨论，同时还给出教师模块的系统使用帮助。

申请新课程功能可以让教师对将要开设的新课程提出申请，在申请过程中指定课程中英文名，首页名称，课时情况等信息，等教务管理员批准后即可供学生学习．

退出系统则帮助教师退出系统，注销登录信息，以免被非授权用户盗用帐号。

（2）学生模块

学生模块主要涵盖以下功能：课件自习、作业系统、讨论答疑、学习记录、系统功能和退出系统。

课件自习是指学生通过Internet/Intranet调用课件服务器的课件相关内容进行自主式学习。

作业系统包括学生新作业查询、已完成作业的递交和作业本历次完成作业的浏览等功能。

讨论答疑分为BBS讨论区和网上聊天室两部分，学生可以参与BBS讨论区或聊天室里的讨论，对课程学习过程中的难点提出疑问，寻求教师或其他同学的帮助。

学习记录中主要用于记载学生本人的学习信息，包括每次学习进度的记录，查询也就是学生在将要结束本次学习时通过“学习记录”记录这次的学习进程；在下一次学习时可查询到上一次的学习进度等。

学习记录技术实现:

(一)进程记录:

通过记录程度jcjl.asp来完成。

<% response.expires=0 %>

<html>

<head>

<title>Untitled Document</title>

</head>

Set Conn = Server.CreateObject("ADODB.Connection")

set rs=createobject("ADODB.recordset")

Conn.Open Session("ConnectionString")

Rs.Open "select * from jcjl"，conn，2，3

Application.lock

Rs.AddNew

rs("name")=Session("username")

rs("jc")="数控"

rs("rq")=now()

rs.Update

rs.Close

application.unlock

conn.close

response.write"<p>您已经完成进程记录。"

</body>

</html>

(二)进程查询:

进程查询通过Jccx.asp来完成。

<% response.expires=0 %>

<html>

<head>

<title>Untitled Document</title>

</head>

Set Conn = Server.CreateObject("ADODB.Connection")

set rs=createobject("ADODB.recordset")

Conn.Open Session("ConnectionString")

sql = "select max(rq)，jc from jcjl where name='" & session("username")&"' group by jc order by max(rq) desc"

rs.Open sql，conn，2，3

<% =session("username")%>同学，你最后一次是 <%=rs(0) %> 学习的内容是<%=rs(1) %>。

rs.close

conn.close

</body>

</html>

系统功能可以让学生修改登录口令、支持学生与教师、学生与其他同学通过系统内部信箱进行私下的交流和讨论，同时还给出学生模块的系统使用帮助。

退出系统则帮助学生退出系统，注销登录信息，以免被非授权用户盗用帐号。

（3）管理员模块

管理员可以由教师兼任，也可以由计算机专业人员担任。管理员模块主要涵盖以下功能：

系统统计;教师管理；管理员信息；留言板管理；教学评价；重新登录．

系统统计：开设课程的数目，注册用户的数量，用户发言的数量，问题及答疑的数量，笔记的数量，公告的数量，作业次数，考试次数，聊天用户的发言次数，资源总数，当前正在联机的用户数及名单。

教师管理：管理有关教师账号的信息，修改、删除教师账号。

管理员信息：修改管理员的有关信息。

留言板管理：对公共留言板里的信息进行浏览，添加和删除。

教学评价：查看用户对教学平台的评价，确认教师与学生评价结果的生效，评价指标体系的设置。

重新登录：注销管理员账号并重新登录

（4）教务管理员

教务管理员管理与教学相关的一些功能，主要涵盖以下功能：专业管理，课程管理，课程授权，成绩管理，重新登录。

专业管理：添加、删除、修改学科科目设置。

课程管理：管理有关课程的信息，修改、删除课程。

课程授权：可以设置某门课程的主讲教师和助教教师，系统将自动开设它们的FTP账号。

成绩管理：对各门课考试的成绩进行管理。

教务员信息：修改教务员的有关信息。

新登录：注销管理员账号并重新登录。

四、网页设计与制作

本网站的性质是教学网站，因此主页与页面的设计上除了要突出网站风格的统一性及美观性，更重要的是显示出教学网站特有的简洁感及色彩集中性，以便把握学习者的学习心理，准确的定位学习者的视觉中心。

网站的标准基调采用淡橙黄色，间或利用蓝色进行调配，也是因为考虑到这两种色彩的柔和性，能够减轻学习者的视觉疲劳；以白色衬底，又可突出这两种色彩的醒目性，加强学习者对本网站的印象。

在设计形式上，本网站利用不同色彩活页卡片的页面组合形式，清晰的反映出整个网站的教学层次及教学内容的先后顺序。

五、光盘目录及内容介绍:

光盘根目录包含1个文件和三个文件夹:

1．数据库备份文件Vclass

此数据库备份文件包含了“应用数控加工技术”课件的作业题，考试题，教学大纲，进程记录等信息，使用时只需按原数据库名还原即可。

注意：

原数据库是在SQL Server 2000下的备份。

2．“实用数控加工技术”文件夹中存放的是课件文件，此文件夹下的文件是一个独立的站点也可独立发布使用。

3．“进程记录”文件夹存放本课件用于进程记录的ASP文件，文件夹中的jccx.asp文件用于查询记录的学习进程；文件夹中的“jcjl”子文件夹，存放的是进程记录文件。

4．“文挡材料”文件夹中存放如下文件：项目总结报告、安装使用说明、技术报告、举证说明、项目负责人及相关技术人员的联系方式。

“实用数控加工技术”网络课程项目研制组

2003/6/30